Mas só há um jeito de crescer.....e é através da leitura que adquirimos conhecimento. Não devemos crer em tudo, devemos questionar, porém é nela ( na leitura) que colocamos em exercício nossos pensamentos. (Eloisa)
CONSTRUTIVISMO
A concepção construtivista define a aprendizagem como um processo de troca mútua entre o meio e o indivíduo, tendo o outro como mediador. O aluno é um elemento ativo que age e constrói sua aprendizagem. Cabe ao professor instigar o sujeito, desafiando, mobilizando, questionando e utilizando os “erros” de forma construtiva, garantindo assim uma reelaboração das hipóteses levantadas, favorecendo a construção do conhecimento. Nesta concepção o aluno não é apenas alguém que aprende, mas sim o que vivencia os dois processos, sendo ao mesmo tempo ensinante e aprendente.
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